ŻŁOBEK I PRZEDSZKOLE
Poniżej znajdą Państwo informacje o planie dnia
ŻŁOBEK
PLAN ZAJĘĆ NA WYBRANY DZIEŃ
GODZ.
6.30 - 9.30
Przyprowadzanie dzieci do żłobka
GODZ.
7.00 – 8.30
Grupy połączone** – dzieci są z Opiekunkami w sali Dzwoneczków
GODZ.
8.20 – 8.30
Przyjmowanie dzieci do żłobka
Zabawy dowolne i kierowane przy użyciu zabawek
Zabawy dowolne i kierowane przy użyciu zabawek
GODZ.
8.20 – 8.30
Toaleta
GODZ.
8.30 – 9.00
Śniadanie
GODZ.
9.00 – 11.30
Zajęcia edukacyjne, zabawy tematyczne, konstrukcyjno-manipulacyjne, zajęcia ruchowe, muzyczne, plastyczne, sensoryczne, artystyczno- twórcze oraz relaksacyjne. Sen*
GODZ.
11.30 – 11.45
Toaleta - przedobiednia
GODZ.
11.45 –12.15
Obiad
GODZ.
12.15 – 14.00
Sen*
GODZ.
ok. 13.30
Podwieczorek I
GODZ.
13.30 – 14.30
Zabawy dowolne i kierowane przy użyciu zabawek
GODZ.
ok. 14.30
Podwieczorek II
GODZ.
14.30 – 15.30
Toaleta i zabawy
GODZ.
ok.15.30 – 17.00
Zabawy dowolne i tematyczne przy użyciu zabawek.
Łączenie grup** w sali Dzwoneczków.
Łączenie grup** w sali Dzwoneczków.
GODZ.
do godz. 17.00
Odbieranie dzieci przez rodziców.
* Godziny snu dzieci zależą od ich indywidualnych potrzeb.
** Łączenie grup może być zmienne w czasie, w zależności od ilości dzieci w grupach.
INFORMACJE DODATKOWE:
Zgłoszenie usprawiedliwionej nieobecności dziecka w żłobku prosimy zgłaszać poprzez aplikację Live Kid do godz. 17.00
Bezpośredni kontakt do opiekunek tylko w sprawach pilnych :
tel. nr 535-200-585
PRZEDSZKOLE
PLAN ZAJĘĆ NA WYBRANY DZIEŃ
GODZ.
6:30 – 8:30
DZIEŃ DOBRY! ...dzieci przychodzą do przedszkola.
* zabawy swobodne służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci,
działania i zajęcia rozwijające uzdolnienia i zainteresowania dzieci,
* zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe
* zabawy integrujące grupę, praca indywidualna,
* rozmowy z dziećmi na interesujące tematy,
* przygotowanie do I-go śniadania, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
* zabawy swobodne służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci,
działania i zajęcia rozwijające uzdolnienia i zainteresowania dzieci,
* zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe
* zabawy integrujące grupę, praca indywidualna,
* rozmowy z dziećmi na interesujące tematy,
* przygotowanie do I-go śniadania, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
GODZ.
8:30 – 9:00
pierwsze śniadanie
GODZ.
9:00 – 11:00
* realizacja zadań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego: zajęcia z całą grupą, w małych zespołach
oraz indywidualne; obserwacja i diagnoza,
* wycieczki, spacery,
* zabawy swobodne w sali, sali zabaw i na placu zabaw, służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci,
* planowane zajęcia dodatkowe rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia: językowe, twórcze, taneczne, integracji sensorycznej itp.
* przygotowanie do II-giego śniadania, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
oraz indywidualne; obserwacja i diagnoza,
* wycieczki, spacery,
* zabawy swobodne w sali, sali zabaw i na placu zabaw, służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci,
* planowane zajęcia dodatkowe rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia: językowe, twórcze, taneczne, integracji sensorycznej itp.
* przygotowanie do II-giego śniadania, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
GODZ.
11:00 – 11:30
drugie śniadanie
GODZ.
11:30 – 13:00
MALUSZKI
* relaks i odpoczynek, także przy muzyce relaksacyjnej, słuchanie bajek
(w tym terapeutycznych) i utworów literatury dziecięcej, filmy edukacyjne
* przygotowanie do obiadu, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
ŚREDNIAKI, STARSZAKI
* zabawy dydaktyczne, wychowawcze, ruchowe, na świeżym powietrzu, planowane zajęcia dodatkowe rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia: językowe, twórcze, taneczne, integracji sensorycznej itp.
* zajęcia indywidualne, obserwacja, diagnoza
* przygotowanie do obiadu, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
* relaks i odpoczynek, także przy muzyce relaksacyjnej, słuchanie bajek
(w tym terapeutycznych) i utworów literatury dziecięcej, filmy edukacyjne
* przygotowanie do obiadu, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
ŚREDNIAKI, STARSZAKI
* zabawy dydaktyczne, wychowawcze, ruchowe, na świeżym powietrzu, planowane zajęcia dodatkowe rozwijające zainteresowania
i uzdolnienia: językowe, twórcze, taneczne, integracji sensorycznej itp.
* zajęcia indywidualne, obserwacja, diagnoza
* przygotowanie do obiadu, czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe w łazience i sali
GODZ.
13:00 – 14:00
obiad
GODZ.
14:00 – 17:00
* rozchodzenie się dzieci,
* słuchanie bajek (w tym terapeutycznych) i utworów literatury dziecięcej, filmy edukacyjne
* zajęcia i zabawy dla dzieci wyrównujące braki i korygujące trudności,
* zajęcia przygotowujące dzieci do udziału w przedszkolnych
i środowiskowych konkursach, imprezach okolicznościowych i artystycznych
* podwieczorek około godz.15:00 – 15:30
* zabawy dowolne według zainteresowań dzieci oraz służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci w sali i placu przedszkolnym
* słuchanie bajek (w tym terapeutycznych) i utworów literatury dziecięcej, filmy edukacyjne
* zajęcia i zabawy dla dzieci wyrównujące braki i korygujące trudności,
* zajęcia przygotowujące dzieci do udziału w przedszkolnych
i środowiskowych konkursach, imprezach okolicznościowych i artystycznych
* podwieczorek około godz.15:00 – 15:30
* zabawy dowolne według zainteresowań dzieci oraz służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci w sali i placu przedszkolnym